ДГ „Детска Вселена“-Враца взе участие във важен проект

НП „ ЗАЕДНО ЗА ВСЯКО ДЕТЕ“
Модул 2 „Добри практики за взаимодействие с родителите на децата и учениците в предучилищна и училищна възраст „
„Образованието започва с малки стъпки“
С участието ни в проект „Образованието започва с малки стъпки“ по НП „Заедно за всяко дете“, имахме за цел: Ранното разпознаване и подкрепа на деца в риск от отпадане от образователната система, осигуряване на целенасочена подкрепа — чрез адаптирана образователна среда, активно участие на семейството и координация между педагози, психолози и социални служби.
В рамките на проекта, преминахме през 4 етапа от дейности.
- Дейност 1
Преминахме през онлайн обучение за учители на тема: „Педагогическа подкрепа за деца в риск от отпадане от системата на предучилищното образовние и техните семейства“ с лектор Мария Бонева, към Институт по човешки ресурси – гр. София.
- Дейност 2
Проведохме информационна кампания с родители и разпространихме информационни флаери и брошури с цел запознаване на родителите, с важността и значението на педагогическата подкрепа и предучилищното образование!
- Дейност 3
Проведохме тренинг с родители:
Тема: „Всяко дете е важно, приобщаващи практики в предучилищното образование"
Цел на социално-педагогическия тренинг:
- Повишаване на информираността и чувствителността на родителите към принципите и ползите от приобщаващото образование за всички деца.
- Насърчаване на активното партньорство между семейството и детската градина в процеса на приобщаване.
Предоставяне на практически стратегии за подкрепа на индивидуалното развитие и нуждите на детето в семейна среда.
ІІ. Задачи:
- Определяне на ключови понятия, свързани с приобщаващото образование (различие, толерантност, индивидуални нужди).
- Идентифициране на предизвикателствата и възможностите пред приобщаващата среда.
- Обсъждане на ефективни комуникационни подходи и подкрепящи практики за работа с децата.
- Планиране на конкретни стъпки за сътрудничество между родителите и детската градина.
В хода на тренинга бяха проведени следните дейности и игри:
- Интерактивен метод: „Азбука на различието“/ „В очакване“
- Всеки родител се представи с името си и с една дума, започваща със същата буква, която описва усещането му за родителство (напр. Ния – Надежда; Иван – Игривост).
- Обобщихме кратко "Принципите на приобщаването" (на база резултатите от анкетата).
- I „Дърво на желанията“:
1, Всеки родител записа едно свое очакване от тренинга и го залепи на рисунка на "дърво").
- Интерактивен метод: "Казуси и ролеви игри: В „обувките на другия" :
- Родителите се разделиха на 3-4 малки групи, раздадени бяха казуси: всяка група получи един казус, описващ дете с конкретна нужда (напр. срамежливост, обучителни затруднения, езикови бариери) или ситуация, изискваща приобщаване.
- 2. Групова работа: Групите обсъждат:
Какви са нуждите на детето?
Как биха реагирали като родител/учител?
Какви подкрепящи практики биха приложили у дома?
- 3. Представяне :
Всяка група представи своя казус и предложенията си.
- 4. Обобщение:
Обобщихме добрите практики и акцентирахме върху индивидуалния подход и екипната работа (семейство-ДГ).
- На пода разположихме, под форма на пътечка килимчета с различни емоции:
- Тъжно
- Усмихнато
- Плачещо
- Крещящо
- Весело
Родителите минават по „пътеката“ и обсъждат как могат да подкрепят всяка емоционална стъпка вкъщи.
- Интерактивен метод: „Кръг на благодарността/Стикер-рефлексия“
- Раздадохме кратки информационни материали и удостоверения за участие
.Дейност 4:
Популяризирахме и представихме работата ни по проекта пред колеги и институции в гр. Враца. Споделихме добрите практики и се обогатихме взаимно.
По време на изпълнението на проекта екипът ни работи активно за постигане на заложените цели, като се фокусира върху индивидуалните потребности на децата, насърчаване на тяхното развитие и изграждане на устойчиво партньорство между всички участници в образователния процес. Участието ни в НП „Заедно за всяко дете“ допринесе за обогатяване на професионалния опит на екипа, за подобряване на взаимодействието с родители и институции и за създаване на добри практики, които ще продължим да прилагаме и занапред.
Благодарим на всички участници, партньори и родители за доверието, ангажираността и съвместната работа за благото на децата!
2025-12-19 09:26:25




